Мектебіміздің
ресми сайтына
Қош келдіңіздер!

    Мектепішілік оқу-тәрбие жұмысы мен әдістемелік жұмыстың жоспарына сәйкес мектепішілік «Best педагог»  байқауы болып өтті. Байқаудың мақсаты: Шығармашылықпен жұмыс істейтін, талантты, ой өрісі биік, парасатты өзіндік авторлық жаңашыл идеясы бар, ғылыми-әдістемелік шеберлігі қалыптасқан, педагогикалық мәдениеті жоғары, жан-жақты дамыған мұғалім мәртебесін көтеретін ерекше тұлғаны анықтау. Байқау бойынша  ағылшын тілі пәнінің мұғалімі М.Сейденова мен тарих пәнінің мұғалімі Сүлейменовтің

Мектепішілік оқу-тәрбие жұмысы мен әдістемелік жұмыстың жоспарына сәйкес  мектепішілік «Заманауи сабақ педагогтің кәсіби өсуінің көрсеткіші» үздік сабақтар фестивалі болып өтті. Байқау мақсаты: білім беру саласындағы талантты, шығармашылықпен жұмыс істейтін кәсіби білікті педагогтерді анықтау, қолдау және мадақтау.  Байқауға 17 пән мұғалімі қатысты. Байқау қорытындысы бойынша, информатика пәнінің мұғалімі, Ж.Жубаева, биология пәнінің мұғалімі Р.Нүсіп, ағылшын тілі пәнінің мұғалімі М.Сейденова,

STREAM кабинетінің жоспарына  сай көктемгі демалыс кезінде бос уақытты қамту және  оқушылардың дарындылығын үнемі дамытып отыру мақсатында наурыз айының 29 күні  қосымша білім беру педагогі  телестудия маманы А.Жакупов «Театрдың ғажайып әлемі» атты шығармашылық сабағы өтті. Оқушылар театрдың тыныс тіршілігімен танысты. Бірқатар оқушылар сахналық қойылым көрсетті.

STREAM кабинетінің жоспарына сәйкес көктемдегі демалыс кезінде оқушылармен наурыз айының 29 күні Химия пәнінің мұғалімі Г.Қайркен  Nobook, phet виртуалды зертханасының қолданылуы тақырыбында практикалық сабағы өтті. Сабақтың мақсаты Оқу процесін жақсарту мақсатында интерактивті және визуалды құралдар арқылы химия пәнінен күрделі ұғымдарды түсіну мақсатында оқыту үшін Nobook, PhET виртуалды зертханасын пайдалану. Міндеті: әр түрлі химиялық және физикалық құбылыстарды визуализациялауға мүмкіндік

STREAM кабинетінің жоспарына сәйкес көктемдегі демалыс кезінде оқушылармен наурыз айының 28 күні А.Нұрбекова  Биология сабағында зертханалық жұмыс пен модельдеуде STEM элементтерін қолдану тақырыбында 7-9 сынып оқушыларымен практикалық сабақ өтті. Оқушылардың биологияға, ғылыми зерттеулерге деген қызығушылығын арттыру. Міндеті: Биология саласында технология мен техниканың қолданылуын көрсету. Биология сабағында STEM элементтерін қолдану.

Каникулдық мектептің іс-шара жоспарына және әдістемелік жұмыстың жоспарына сәйкес шығармашылық топ жетекшісі Ш.Бейсембаева педагогтармен "Балалардың ойлау және есте сақтау қабілеттерін қалай арттыруға болады?" тақырыбында шебер сынып өткізді. Шебер сыныпта  тапсырмалар орындап, іс-тәжірибесімен бөлісті.

Мектепішілік әдістемелік жұмыстың каникулдық мектеп іс-шара жоспарына сай "Дарынды оқушылармен жұмыс. Олимпиада жұмысы" тақырыбында педагогтермен әдістемелік күн болып өтті. Іс-шараға сәйкес Ж.Мұқамет таныстырылым жасап, іс-тәжірибесімен бөлісті.

STREAM кабинетінің жоспарына сәйкес көктемдегі демалыс кезінде оқушылармен наурыз айының 27 күні физика пәнінің мұғалімі Ш.Бейсембаева  электролиттердегі электр тогының пайда болу шарттарын зерттеу тақырыбында практикалық сабақ өтті. Сабақ барысында оқушылар қандай заттардың ерітінділері өткізгіш бола алатынын анықтап, токтың химиялық әсерін бақылады.

Каникулдық мектептің іс-шара жоспарына сәйкес 27 наурыз күні директордың әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары А.Кыдырманованың ұйымдастыруымен, пән бірлестік жетекшілері және топ мүшелерінің қатысуымен "Әдістемелік бірлестіктердің жұмыс жүйесі" тақырыбында әдістемелік күн болып өтті. Әдістемелік күнде пән бірлестік жетекшілері өздерінің пән бірлестік жоспарларына сәйкес алға қойған міндеттерімен және атқарылған жұмыстарымен таныстырып өтті.

19 наурыз 2024 жылы "STREAM" жоспарына сәйкес бастауыш сынып мұғалімі М.Дауирова 4Б сынып оқушыларымен "Электр тогын қандай денелер өткізеді?" тақырыбында, физика пәнінің  мұғалімі Ш.Бейсембаева 7 сынып оқушыларымен физика пәнінде алған теориялық білімдерін практикамен ұштастыру мақсатында  сабақтары  өтті. Сабақ барысында оқушылар тоқ көзі жәшігінің құралдарын пайдалана отырып электр тогын өткізетін және өткізбейтін денелерді ажыратып, қосымша  тапсырмалар орындады. Алған теориялық білімдерін